Kod translator kodowanie w alfabecie Morse'a, w systemie kropka-kreska. Kod translator Sygnalizacja przy pomocy rąk.
Umiejętność posługiwania się alfabetem Morse’a należy do tych, które nierozerwalnie wiążą się z żeglowaniem. Jest nie tylko podyktowana tradycją, ale również może być pomocna w obecnym życiu. Służy między innymi do wydawania krótkich ostrzeżeń czy – co najważniejsze – próśb o pomoc. Znajomość sygnału powinna być wymagana od każdego, nie tylko od żeglarzy. Kiedy powstał alfabet Morse’a Już niemal dwieście lat temu, 24 maja 1844 roku, Samuel Morse po raz pierwszy w historii wysłał wiadomość skonstruowanym przez siebie telegrafem elektrycznym. Było to prawdziwie rewolucyjne doświadczenie, które pozwoliło mu na przekaz informacji z Waszyngtonu do Baltimore w czasie znacznie krótszym, niż tradycyjna droga pocztowa. Kim był Samuel Morse Samuel Morse był amerykańskim malarzem, konstruktorem i wynalazcą, urodzonym w 1791 roku. Ukończył studia na uniwersytecie w Yale, gdzie uczęszczał na wykłady z elektryczności. Sam opatentował telegrafię bezprzewodową i wynalazł telegraf, zapisując się tym samym w historii komunikacji. On także opracował specjalny system znaków, które wkrótce został nazwany alfabetem Morse’a. Jak wyglada alfabet Morse’a Jak wielokrotnie przedstawialiśmy na naszym profilu na Facebooku’u, alfabet Morse’a składa się z trzech rodzajów znaków: braku sygnału, krótkiego sygnału (kropki) i długiego sygnału (kreski). Ich kombinacja odpowiada każdemu znakowi alfabetu łacińskiego, a także cyfrom i znakom specjalnym. To tak zwany „szybki” alfabet, pozwalający w skrótowy sposób przekazać informacje. Posługując się alfabetem Morse’a należy pamiętać o następujących zasadach: Jedna kreska powinna trwać tyle, co dwie kropki. Odstęp pomiędzy elementami znaku powinien trwać jedną kropkę. Odstęp pomiędzy poszczególnymi znakami powinien trwać trzy kropki. Odstęp pomiędzy grupami znaków (słowami) to trzy kreski. Jak wykorzystuje go dziś? W chwili obecnej telegraf już nie jest wykorzystywany, gdyż Internet i telefonia komórkowa z powodzeniem go zastąpiły. Alfabet Morse’a wciąż jednak jest używany w różnych sytuacjach, gdyż pozwala w prosty, czytelny sposób przekazywać informacje, również za pomocą zaimprowizowanych środków. Mogą to być dźwięki, sygnały świetlne, impulsy elektryczne lub po prostu zapis kropek i kresek. Najczęściej wykorzystywany jest przez radioamatorów, pilotów, kontrolerów lotów i marynarzy (muszą przynajmniej być z nim obeznani, nawet, jeśli na co dzień się nim nie posługują lub robią to rzadko). Dlatego właśnie i my staramy się go przybliżyć pasjonatom żeglarstwa.
Pełna tablica znaków alfabetu Morse’a to nie tylko podstawowe litery. Kreskami i kropkami można budować całe złożone wypowiedzi. Taki rodzaj porozumiewania się był kiedyś podstawą komunikacji na odległość. Dzisiaj również się przydaje, a już na pewno na zbiórkach i imprezach harcerskich. Poniżej obszerny wypis znaków i zwrotów wraz z ich kodami w alfabecie Morse’a Alfabet łaciński A | • – | B |- •• • | C |- • – • | D | – • • | E | • | F | • • – • | G | – – • | H | • • • • | I | • • | J | • – – – | K | – • – | L | • – • • | M | – – | N | – • | O | – – – | P | • – – • | Q |- – • -| R | • – • | S | • • • | T | – | U | • • – | W | • – – | V |• • • -| Z | – – • • | X | – •• – | Y | – • – – | Polskie litery Ą | • -• – | Ć |- • – • • | Ę | • • – • • | CH | – – – – | Ł | • – • • – | Ń | – – • – – | Ó | – – – • | Ś | • • • – • • • | Ż | – – • • – • | Ź | – – • • – | Cyfry 0 | — — — — — | skrót: | — | 1 | • — — — — | skrót: | • — | 2 | • • — — — | skrót: | • • — | 3 | • • • — — | skrót: | • • • — | 4 | • • • • — | skrót: |brak | 5 | • • • • • | skrót: |brak | 6 | — • • • • | skrót: |brak | 7 |— — • • • | skrót: | — • • • | 8 | — — — • • | skrót: | — • • | 9 | — — — — • | skrót: | — • | Znaki interpunkcyjne i specjalne . kropka | • — • — • — | , przecinek |— — • • — — | ’ apostrof | • — — — — • | ” cudzysłów | • — • • — • | _ podkreślnik | • • — — • — | : dwukropek | — — — • • • | ; średnik | — • — • — • | ? pytajnik | • • — — • • | ! wykrzyknik |— • — • — — | – myślnik |— • • • • — | + plus | • — • — • | / ukośnik |— • • — • | ( nawias otwierający | — • — — • | ) nawias zamkykający | — • — — • — | = równa się | — • • • — | @ małpa | • — — • — • | Komendy specjalne początek kontaktu (VVV) | ••• — ••• — ••• — | koniec kontaktu | ••• — • — | początek nadawania | — • — • — | koniec nadawania | • — • — • | prośba o powtórzenie | • • — — • • | zrozumiano | • • • — • | czekaj | • — • • • | wezwanie |— • — | sygnał alarmowy SOS | • • • — — — • • • | znak rozdziału | • — • • — | błąd (8 kropek) | • • • • • • • • |
Alfabet morsa Maine Coon, Kartuzy. 1,769 likes · 10 talking about this. Hodowla kotów rasy Maine Coon Alfabet Morsa *PL mieści się w Polsce w Kartuzach.Odpowiedzi tom266 odpowiedział(a) o 11:40 Alfabet Morse'a - sposób przekazywania informacji za pomocą specjalnego alfabetu składającego się z sygnałów krótkich i długich. Klasyczny przykład to wiadomość sos. Może być przekazywany świetlnie (np. za pomocą latarki), jak i dźwiękowo np. uderzenia w rurę przez uwięzionych górników. Trudność polega na tym że zarówno nadawca jak i odbiorca musi znać tzw. alfabet morsa czyli odpowiednią sekwencję sygnałów krótkich i/lub długich dla danego znaku alfabetu. Dzoana69 odpowiedział(a) o 14:45 Na kartce, za pomocą dźwięków, światła, kartce:. - kropka- - kreska/ - koniec litery// - koniec wyrazuDźwięki i światło są można znaleźć na youtube :) Uważasz, że ktoś się myli? lub
52 views, 0 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from 206 Warszawska Drużyna Harcerska "Husaria": Na wtorkowej zbiórce poprowadzonej przez Dh.Grzegorza, poznawaliśmy alfabet
Alfabet Morse'a został nazwany imieniem swojego wynalazcy, Samuela Morse'a. Alfabet jest systemem komunikacj, w którym litery Morse zastąpił kombinacjami kropek i kresek. Po raz pierwszy alfabet użyto do telegraficznego przesłania wiadomości w 1844 roku. Kod flagowy jest powszechnie używany w żeglarstwie podczas regat jako sygnały startowe, odwołania startu, faul-startu, itp. Kod flagowy możemy również spotkać na masztach podczas tzw. gal flagowych. Litera Kod Morse'a Kod flagowy Znaczenie Sposób na zapamiętanie A Mam nurka pod wodą; trzymajcie się z dala i idźcie powoli. Anioł bo biało - niebieski B "Ładuję" albo "wyładowuję" albo "mam na statku ładunki niebezpieczne" Bolszewik bo czerwony C "Tak"(potwierdzenie) albo "znaczenie poprzedzającej grupy powinno być zrozumiane w trybie twierdzącym" Ciastko tortowe D "Trzymajcie się z dala ode mnie; manewruję z trudnością" Dunaj, rzeka a na brzegach plaże E Zmieniam swój kurs w prawo. Ewa niebieskie oczy czerwone usta F "Jestem niezdolny do ruchu; nawiążcie łączność ze mną" Fikuśny kwadrat G "Potrzebuję pilota"; nadany przez statki rybacki łowiące blisko siebie na łowiskach oznacza: "wybieram sieci" Gówno za płotem H Mam pilota na statku. Halina polska dziewczyna I Zmieniam swój kurs w lewo. Igła lub Ippon (Japonia) J Palę się i mam na pokładzie niebezpieczny ładunek: Trzymaj się daleko ode mnie. Jastarnia - półwysep a z obu stron woda K Chcę nawiązać z tobą łączność. Kołobrzeg, plaża i morze L Zatrzymaj swoją łódź. Lotnik M "Zatrzymałem mój statek i nie posuwam się po wodzie". Miecze N "Nie"(zaprzeczenie) albo "znaczenie poprzedzającej grupy powinno być zrozumiane w trybie przeczącym" Nie gram w szachy O Człowiek za burtą. Ogień na dachu P W porcie: Cała załoga powinna zgłosić się na pokładzie statek czeka na wyjście w morze. Na morzu: może być użyte przez łodzie rybackie jako oznaczenie: 'Moje sieci zahaczyły o przeszkodę' Port Q "Mój statek jest zdrowy i proszę o prawo zdolności ruchów" Qrczak cały żółty R (brak znaczenia pojedynczej litery) Rycerz S "Moje maszyny pracują wstecz" Sadzawka, Studnia T "Trzymajcie się z dala ode mnie; jestem zajęty trałowaniem we dwójkę" Tuluza miasto we Francji U Zbliżasz się do niebezpieczeństwa. U lotnika V Potrzebuję pomocy . W Potrzebuje pomocy medycznej. Wojna w porcie X "Wstrzymajcie się z wykonywaniem wszystkich zamierzeń i uważajcie na moje sygnały" "xsiądz" Y Ciągnę kotwicę. Yayecznica Z "Potrzebuję holownika" lub "wydaję sieci" nadany przez statki rybackie na łowiskach: Zlepek kolorów 1 ONE 2 TWO 3 THREE 4 FOUR 5 FIVE 6 SIX 7 SEVEN 8 EIGTH 9 NINE 0 ZERO Zastępcza 1 Zastępcza 2 Zastępcza 3Nauka pisania liter. Alfabet polski dla dzieci - literki s ś t. Polish alphabet for children. Zapraszam do oglądania i udostępniania :) Playlist: https://w
Odpowiedzi Żeby nauczyć się alfabetu Morse'a najlepiej nauczyć się wyrazów przyporządkowanym podzielić wyraz na sylaby i kiedy w sylabie jest o to będzie kreska, a jeżeli nie ma o to będzie np. jak jest a-zot to będzie • — , a do-li-na będzie — • •A z tymi chorągiewkami, to żeby pokazać kropkę trzeba podnieść prawą rękę do góry na wysokść ramion, a kreskę obie ręce do góry na wysokość ramion. Żeby pokazać koniec litery trzeba skrzyżować ręce na klatce piersiowej, koniec wyrazu dwa razy szkyżować ręce, a koniec zdania trzy razy skrzyżować to wyrazy przypożądkowane literom:A - azot • —B - botanika — • • •C - coca cola — • — •D - dolina — • •E - elf •F - filharmonia • • — •G - gospoda — — •H - halabarda • • • •I - igła • •J - jednokonno • — — —K - kolano — • —L - lemoniada • — • •M - motor — —N - noga — •O - opoczno — — —P - Peloponez • — — •R - ratownik • — •S - Sahara • • •T - tor —U - Ursynów • • —W - winorośl • — —Y - (nie pamiętam, jakoś po angielsku) — • — —Z - złotolite — — • • a ja proponuję ci metodę uczenia się alfabetu morsea metodą telegrafi. Kropka to jest ti, kreska ta, i tylko sobie gadasz ti ti ti albo ti ta ta. Co do chorągiewek, przede wszystkim muszą być czerwone lub biało czerwone aby były widoczne. Z czego robisz zależy od ciebie oby to było solidne, ale same ręce też są skuteczne/ Koniec litery sygnalizujesz machnięciem prawej ręki od dołu. Nie wiem za bardzo jak ci to wytłumaczyć. Po prostu normalnie machnij w kierunku lewej nogi ręką i tyle. koniec litery to było skrzyżowanie rąk lub chorągiewek jak wolisz przy prawej nodze a dokładnie to przed ale chorągiewki muszą być do góry nogami ale trzymasz za kijki a Pepcik odpowiedział(a) o 19:47 Można się uczyć słowami lub symbolami. Ja się nauczyłam pisząć list do drużynowego . ;d Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
Kod aplikacja kodowanie w alfabecie Morse'a, w systemie kropka-kreska. Kod aplikacja Sygnalizacja przy pomocy rąk. Z Nonsensopedii, polskiej encyklopedii humoru - . -. .- .-. - ..- .-..- .--- . ... - .--. .. ... .- -. .-- ... - .-.. ..- --- ... --- -... .-.. ..- -... --.. . --. --- - .- -- --..-- - ---. .-. . .--- -.. --- - --.. .. -- --- --..-. . -. .. . -... --.. .-. --- --.. ..- -- .. .- .-..- -.. .-.. .- .-- ... --.. ... - .. .... . .- .-.. ..-. .- -... . - -- --- .-. ... . .----. .- – ... - .-- --- .-. --.. --- -. .-- .---- ---.. ....- ----- .--. .-. --.. . --.. ... .- -- ..- . .-.. .- -- --- .-. ... . .----. .- .. .- .-.. ..-. .-. . -.. .- ...- .- .. .-.. .- ... .--. --- ... ---. -... .-. . .--. .-. . --.. . -. - .- .--- .. .- .-.. ..-. .- -... . - ..- --..-- ..-. .-. .. --.. -. .- ---. .-- ... .--. . .--- .- .-.. -. .... --.. .- .--. --- -- --- . -.. --..- .-- .. ..-.. ---. .-- --..-- -... .-..- ... ---. .-- ...-... .-- .. .- - .-..- .- --..-- .. -- .--. ..- .-.. ... ---. .-- . .-.. . - .-. --.. -. .... .-.. ..- -... --.. -. .- ---. .-- .--. --- .--. ..- .-.. .- .-. -. .. . --.. .-- .- -. .... .-. . ... . .. .-. --- .--. . . .-- ... --.. ... - .. . --.. -. .- .. .-. . .--. .-. . --.. . -. - --- .-- .- -. . ... . .--. .-. --.. . --.. .. .-.. ..- . .-.. . -- . -. - --- .-- . ... . .-. .. . ... --. -. .- .-..- ---. .-- – .-. ---. - .. .... .-. --- .--. . .. -.. .-..- ..- --. .. .... .-. . ... . . .-. . ... .- .--. --- .-- .. -. -. .- - .-. .-- .- --- -. .- .--- -- -. .. . .--- - .-.. . --.. .- ... ..- --..-- --- - .-. --.. .-. --- .--. .. . --- -.. ... - ..-.. .--. .--. --- -- .. ..-.. -.. --.. . .-.. . -- . -. - .- -- .. --.. -. .- ..- .--. --- .-- .. -. .. . -. - .-. .-- .- .--- . -.. -. . .-. --- .--. ..-.. . --- -.. ... - ..-.. .--. .--. --- -- .. ..-.. -.. --.. .--. --- ... --.. --.. . --. ---. .-.. -. -- .. --.. -. .- .- -- .. – .--- . -.. -. . .-. . ... ..-.. . --- -.. ... - ..-.. .--. .--. --- -- .. ..-.. -.. --.. --. .-. ..- .--. .- -- .. --.. -. .- ---. .-- – - .-. --.. .-. . ... .. . .--. --- --.. . - --- .-- --- -- --- .-. ... . ... - .-- --- .-. --.. .-..- ... .-- ---. .--- --- -.. --.. --.. .- -- .. .- .-. . -- .-- --- .-. --.. ... - .- -. .. .- --. --- --.. - . .-.. . --. .-. .- ..-. . -- . .-.. . - .-. --.. -. -- .-- . .-- --.. . ... -. .... .-.. .- - .- .... ....- ----- . -..- .. -..- .-- .. . ..- --..-- .- --- -.. .---- ---.. ----. ----- --- -.. -- --- .-. ... . .----. .- -... .-..- .--- ..- --..-. ... --.. . .-. --- --- .-- --- .-. --.. ... - .-- .- -. .-- - . .-.. . --- -- ..- -. .. .- .--- .. .-. .- -.. .. --- .-- . .--- . .-- .--. .. . .-. .-- ... --.. . .--- .--. --- .-..- --- .-- .. . -..- .. -..- .-- .. . ..- .-- .. ..-.. ... --.. --- ...-... ... --.. -... .. . .--- --..-- -- .. ..-.. -.. --.. -. .- .-. --- -.. --- .-- . .--- --- .-. . ... .--. --- -. -.. . -. .--- .. .--. .-. --.. . .--. .-. --- .-- .- -.. --.. .- -. --- --.. .-- --- .-. --.. ... - .- -. .. . -- --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- .--. .-. --.. ..- --..-. .. ..- .-.. .. -. .. .. - . .-.. . --. .-. .- ..-. .. --.. -. .... --..-- .--. --- -.. .-- --- -.. -. .... .- -... .-.. .. .. --- -... .-- --- -.. ---. .-- .-. .- -.. .. --- .-- .... . --- -... . -. .. . -. .- .--- --.. ..-.. ...-... .. . .--- ..- --..-. .-- .- -. .--- . ... - .--. .-. --.. . --.. .-. .- -.. .. --- .- -- .- - --- .-. ---. .-- --..-- -- .. -- --- .. --..-. -. .. . .--- . ... - .--- ..- --..-. .-- -- .- --. .- -. .--. --- -.. --.. .- ... . --. --.. .- -- .. -. ..- -. .- .-.. .. . -. .--- ..-.. .-. ---. - --- ..-. .- .-.. .- .-. ... . .-- .-- .. . .-.. ..- .-. .- .--- .- .... . -- .. ..-.. -.. --.. -. .- .-. --- -.. --- .-- --- -.. -- --- .-. ... . .----. .- .--- . ... - --- -... . -. .. . -. .- --.. .-- .- -. " -- .. ..-.. -.. --.. -. .- .-. --- -.. --- .-- -- --- -.. . -- .-. .- -.. .. --- .-- -- " --..-- .--. .-. --.. . -.. . .-- ... --.. ... - .. -- --.. - . --. --- .--. --- .-- --- -.. ..- --..-- --..-. . --- -.. -... ..-.. -.. . .-- -.. --.. .. ... .. . .--- ... --.. -- ..- --..-. .. ..- --.. --- ... - .- .-..- --.. -. .- --.. -. .. . --.. -- --- -.. ..-. .. --- .-- .- -. .-- ... - --- ... ..- -. ..- -.. --- - . --. --- --..-- - ---. .-. .-- -- ...-... .-.. .. .-..- ... .- -- ..- . .-.. -- --- .-. ... . . --.. -- .. .- -. - . -- .. .- .-..- -. .- . .-.. ..- ..- --.. -. .. --. --- -... .- .-. -.. --.. .. . .--- .--. .-. --.. -.. .- - -. -- .-- -. --- .-- --- --.. . ... -. . .--- --- -- ..- -. .. .- .--- .. . .-- --.. .- .-. . ... .. . .--. .-. --- ..-. . ... .--- --- -. .- .-.. -. -- .--. .. .-.. --- .. .. --- -. - .-. --- .-.. . .-. --.. .-.. --- - ..- --.. .-- .-.. . ... . --.. .- --.. -. .- .--- --- -- .. . -. .. --.. --- -.. . -- -- --- .-. ... . .----. .- – ..- .-. --.. . -.. --.. . -. .. .- .-. .- -.. .. --- -. .- .-- .. --. .- .--- -. . --..-- - .- .. . .--- .- ...- --- .-. .. -. -.. -... --..-- .-- ... .--. --- ... ---. -... .. . --. .-..- .-- ... .-..- .- .--- . ... .-- --- .--- . .. -.. . -. - ..-. .. .- - --- .-. --.. .- .--. --- -- --- . --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- . --- -.. -- --- .-. ... . .----. .- .--- . ... - --.. .- .--. .-. --- .--- . - --- .-- .- -. .-- - . -. ... .--. --- ... ---. -... --..-- .- -... --.. .-..- --- .-- .. . -... .-..- .-- ... - .- -. .. . --. --- --.. .-. --- --.. ..- -- .. . -... . --.. ... .--. . .--- .- .-.. -. . --. --- ..- .-. --.. . -.. --.. . -. .. .- -.. . --- -.. ..- .--- . . --. --- . .-- ... - ..- .- .--- .. .- .-- .- .-. .--- -. . .--- --- -.. - . -. -- --- --..-. . -... .-..- .- - .-- --- -. .- -.. .- -. --.. .- .--. --- -- --- . --.. .- .. -- .--. .-. --- .-- .. --.. --- .-- .- -. .... ...-... .-. --- -.. ---. .-- --..-- --- --.. -. .. --. --- .-- ... --.. . .... ... - .-. --- -. -. -- .. ..- -. .. .-- . .-. ... .- .-.. -. -- ... .--. --- ... --- -... . -- - . .-.. . --- -- ..- -. .. .- .--- .. . .-. ---. - --- ..-. .- .-.. .- .-. ... - .-- ---[edytuj • edytuj kod] -- .. ..-.. -.. --.. -. .- .-. --- -.. --- .-- --- -.. -- --- .-. ... . .----. .- .--- . ... - --- -... . -. .. . -. .- .--- -... .- .-. -.. --.. .. . .--- .--. --- .--. ..- .-.. .- .-. -. .-- ...-... .-. ---. -.. .-. .- -.. .. --- .- -- .- - --- .-. ---. .-- --..-- -.. .-.. .- - ---. .-. .... -. .- -.. .- .-.. ... - .- -. --- .-- .. .--- . -.. . -. --.. . ... .--. --- ... --- -... ---. .-- .--. --- .-. --- --.. ..- -- .. . -. .. .- ... .. ..-.. .-- . .--. .. --- -. .. . .-. --.. .-. ---. - --- ..-. .- .-.. .- .-. ... - .-- .- ..- --..-. .-- .- .-.. .. .-- .-..- . --.. -. .. . --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- --..-- --. -.. --..-. - .-. .- -. ... . .. ...- . .-. ..- -- --- --..-. .-.. .. .-- .. .- .--- . . - .-. .- -. ... -- .. ... .--- ..-.. --. .-..- --- ... ..- -. .. . -... .-..- .-- ..- --..-. .. ..- .- --..-. -.. --- .---- ----. ..--- ----- .-. . -.. --- .-. --- ..- ..--- ----- ----- ...-- .. - ..- .-- -- .- --. .- .-..- .- -... . --. --.. .- -- .. -. --.. . --.. -. .- .--- --- -- --- ...-... .. --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- .-- .... --- -.. --.. .. .-..- .-- ... .-..- .- -.. . --. --.. .- -- .. -. ..- -. .- .-.. .. . -. .--- ..-.. .-. ---. - --- ..-. .- .-.. .- .-. ... . . .--- . -.. -. .- --..-. . .--. --- -.. --.. .- ... ...-... .-- .. .- - --- .-- . .--- --- -. ..-. . .-. . -. .--- .. .-. .- -.. .. --- --- -- ..- -. .. .- .--- -. . .--- .-- .-. -....- ----- ...-- --.. -. .- .--- --- -- --- ...-... --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- --.. --- ... - .- .-..- .- ..- ... - .- -. --- .-- .. --- -. .- .--- .- --- --- .--. .--- --- -. .- .-.. -. .- . .-- .-- -. .. ..- - . --. --- .-- .. . .-.. . .-. .- .--- ---. .-- .-- - -- .--. --- .-.. ... .- -. .. . .-- -- .- --. .- .-- .. ..-.. . .--- --.. -. .- .--- --- -- --- ...-... .. --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- .--. --- -.. --.. .- ... . --. --.. .- -- .. -. ..- -. .- .-.. .. . -. .--- ..-.. .-. ---. - --- ..-. .- .-.. .- .-. ... . . .--. --- -- .. -- --- .. --..-. - .-. .- -.. .--- -. .-.. ..- --.. - . .-.. . --. .-. .- ..-. .. --.. -. .-.. ..- --.. ... --.. - --- .-. --- .-- .--- . ... - -. .- -.. .- .-.. ..- --..-. .-- .- -. .--. .-. --.. . --.. .-- .. . .-.. ..- .-. ---. - --- ..-. .- .-.. --- .-- ---. .-- --..-- --- -... . -. .. . -.. --- -- .. -. ..- .--- . .-- .--. . .-..- -. .. .- ..- - --- -- .- - --.. -. .-.. ..- --.. -.. .-- ..- -.. --..- .-- .. --. -. .. --- .-- . ... --.. -... --- ...-... • edytuj kod] ... --.. -... --- ...-... --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- -- .. . .-. --.. ... .. ..-.. .-- --. .-. ..- .--. .- .... -- --- -.. . .-.. --- .-- . ... .-..- --- .-- --- .--. .- .-. .. ... --..-- ..... .-.. .. - . .-. -. .- --. .-. ..- .--. ..-.. -. .- -- .. -. ..- - ..-.. .-.. ..- -... ... .-..- --- .-- .- .... -. .- -- .. -. ..- - ..-.. .-- .--. -- – .-- --- .-. -.. ... .--. . .-. -- .. -. ..- - . . -.. --- ...-... .-- .. .- -.. --.. . -. .. --- .--. . .-. .- - --- .-. --.. ... . .-- ... - .- -. .. . --.. .-. --- --.. ..- -- .. . --- -.. -- --- .-. ... . .----. .- -. .- -.. .- .-- .- -. --.. .--. .-. ..-.. -.. --- ...-... .. . .--. .-. --.. . .-. .- --.. .- .--- . . ....- ----- .-- .--. -- . .-- --- -. ..- .-. ... .. . --- -.. -... .-- .- .--- . -- ... .. ..-.. .-- .-.. .. .--. ..- .---- ----. ...-- ----. .-. --- ..- .-- .- ... .... . ...- .. .-.. .-.. . --..-- - . -.. .-. . -- . .-.. .-. --- ..- ... - .- -. --- .-- .. .-..- .-. . --- .-. -.. .--. .-. ..-.. -.. --- ...-... .. .-- --- -.. -... .. --- .-. --.. . --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- .-- -. --- ... --.. . --... ..... . ..--- .-- .--. -- . -. .- -.. --- ... - ..-.. .--. -. . .--- .-- ... .. . .. ... - .-. --- -. .. . --..-- .-- .. .-.. .-.. .. .- -- .--. .. . .-. .--. --- -. - -. ----- .... ..-. ..-. .-- ... .--. --- -- .. -. .- --- .--. . .-. .- - --- .-. ---. .-- --..-- - ---. .-. --.. .--. .-. --.. . .-. .- --.. .- .-.. .. .---- ----- ----- .-- .--. -- . -. .- .--- ... --.. -... ... --.. -- --- .--. . .-. .- - --- .-. . -- ..- --..-. .-- .- .--- . -- .-.. ..- --.. .- ... --.. - --- .-. --- .-- . --. --- -... .-..- .... .- .-. .-. - ..- .-. -. . .-. .-- ----. -..- --.. . --..-- --.. -- . .---- ----. ----. ..--- --..-- - ---. .-. .-- .---- ----. ....- ..--- ..- ... - .- -. --- .-- .. .-..- .-. . --- .-. -.. ...-- ..... .-- .--. -- .--. --- -.. --.. .- ... .--. --- .- --.. ..- .-- -... .- --.. .. . .- .-. -- .. .. .- -- . .-. .- ... .. . .--- . -. .- ..- .-[edytuj • edytuj kod] .-- .. . .-.. . --- ... ---. -... .--. .-. .- --. -. . .... -. .- ..- --.. ... .. ..-.. .-. --- --.. ..- -- .. . -. .. .- ... --.. -... .. . --. --- --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- .-- --- .-. --.. ... - ..- .--- . .-- - -- . .-.. ..- -- . - --- -.. ..-.. ..-. .- .-. -. ... .-- --- .-. - .... .- --..-- -. .- --.. .-- .- -. . .--- - .- .--. --- -.. --- -. .- .-.. -.. --.. .. . .-. . ..-. .- .-. -. ... .-- --- .-. - .... --..-- --.. -. .- -. -- - .- --..-. . .--. --- -.. .--- . --. --- --.. -. .- .. . -- .-- -.... - - -... . -- . - --- -.. .- ..-. .- .-. -. ... .-- --- .-. - .... .- .--. --- .-.. . --. .- -. .- -. .- ..- . --.. -. .. . --- --.. .-. . -.. ..- --- .-- .- -. . ... --.. -... --- ...-... .. . --..-- --.. .- .... --- .-- ..- .--- . ... .. ..-.. .-- .--. .-. .- .-- -.. --.. .. . --- .-. --. .. -. .- .-.. -. --.. .- ... .-- -... .-. --.. -- .. . .-- .- -. .. .- --.. -. .- ..- --..-- .- .-.. . .-- -.. .-..- ..- --..-. .- ... .. ..-.. --- -.. ... - ..-.. .--. .--. --- -- .. ..-.. -.. --.. --.. -. .- .- -- .. . --- ... --- -... .- ..- --.. . .- ... .. ..-.. --.. .- .--. --- -- --- . - . .--- -- . - --- -.. --- -.. .-. .- --.. ..- ... .-..- ... --.. .--. .-. .- .-- .. -.. .-..- --- .-- . – ... --.. -... . – -- . .-.. --- -.. .. ..-.. --.. -. .- ..- --..-- --.. .- ...-... -. .. . .--. .-. --- .--. --- .-. .--- --- -. .- .-.. -. .. . .. .--. .-. --.. . ... .- -.. -. .. . .-- -.. .-..- ..- --..-. --- -. --- -.. ... - ..-.. .--. .--. --- -- .. ..-.. -.. --.. --.. -. .- .- -- .. .--. --- --.. .-- .- .-.. .- ..- -- ... .-..- --- .-- .. --.. .- --.. -. .- .--- --- -- .. ... .. ..-.. --.. -- . .-.. --- -.. .. . .-- .-..- .- ...-... .. .-- . .- --..-. -.. . -- ..- --.. -. .- --- .-- .. .. .--. .-. --.. ... .-- --- .. .--- . - .- --..-- -... .--. ---. --..- -. .. . .--- -... .-..- .- .- ..- - --- -- .- - --.. -. . .--. .-. --.. . --.. -. .. . --. --- .-. --- --.. .--. --- --.. -. .- .-- .- -. .- . -- . - --- -.. .- --- .... .- -....- -. .- --.. .-- .- -. .- .--. --- -. .. . -- .. . .. -- .--. ... .... --- .-.. --- --. ..- .-.. ..- -.. .-- .. ..- --- .... ..- --..-- - ---. .-. . ... .--. . .-. -- . -. - --- .-- .- .-..- --.. -. .- ..- . --- -.. ..- -- --- .-. ... . .----. .- --- -.. .-. .- --.. ..- --.. .--. . .-..- -. . --..-- -.. --- . .-.. --- .-- . .--. .-. ..-.. -.. --- ...-... .. . . -. .- ..- .- .--. --- .-.. . --. .- .-..- .- -. .- ... .-..- ..- .... .- -. .. ..- .--. --- --.. . - --- .-- --- --.. .- .-.. . -.. .-- .. . -.. .-- ---. .... --.. -. .- ---. .-- --..-- --. -.. ..- --.. . .-- .... .-- - .-- .- .-..- .-. ---. --..-. -. .. ..-.. .--. --- -- .. ..-.. -.. --.. -. .. -- .. .. -... .-..- .-- ... - .- -. .. . --.. .- -. --- - --- .-- .- .--- . .-- ----. ----- .--. --- .--. .-. .- .-- -. .. . --..-- -.. --- -.. .- .-- .- -. --- --- .-.. . .--- -. --.. -. .- . .. - .- .- --..-. -.. --- --- ... .. . --. -. .. ..-.. .. .- .--. . .-..- -. . --. --- --.. . ... - .- .-- ..- --.. -. .- ---. .-- . .. . .- .-- --- ... - ..[edytuj • edytuj kod] .--. .-. --.. --- -.. --- .-- .- -. .. ..- .-.. .. - . .-. -- --- .-. ... . --- --.. -. .- --.. .- .-..- .-.. .. - . .-. --.. ..-.. ...-... .. . .--- .-- ... - ..-.. .--. ..- .--- . . .-. ---. - ... --.. -- .. ... . .-- . -. .--- .- -- .. -. .--. . --.. ..-.. ... - . .-- .- -. --. .. . .-.. ... --.. --.. --..- -. .. . " . " .--- . ... - --.. .- --- -.. --- .-- .- -. .. . .--- .- --- .-. --- .--. .- --..-- .-- ... - ..-.. .--. ..- .--- . . --.. .- ...-... .-. --.. .- -.. --.. .. . .--- – -.. .-..- ..- --..-. ... --.. -- .. . -.. .-.. .- --- ... --.. .- --- .-- .- -. .. .- --.. ..-.. ... - --- ...-... .. .-.. .. - . .-. --- .-. --.. ... - .- .-..- --.. ..- .-..- .- -.. ..- --.. .. --- -. . ..- --.. . . .-. ---. .-- --..-- - ---. .-. --.. --.. ..-.. ... - --- ..- --..-. .-- .- -. . .-.. .. - . .-. ..- -- .. . ... --.. --.. .- .--- . .-- .--. --- .--- . -- -. .. .- .... --..-- -.. --- - ---. .-. .... -. .- .--- .-..- .- - .-- .. . .--- .--- . ... - ... .. ..-.. --. .- . - .- ... - .-. --- -. .- --.. .- .-- .. . .-. .- - .-. . ...-... .. --.. . .-- .. .. .--. . -.. .. .. . --- .-. --. .. -. .- .-.. -. .- .-. - ..- .-..- -... .-..- ..- -- .. . ... --.. --.. --- -. .--. --- -.. -. .- --.. .-- . --- -.. -- --- .-. ... . .----. .- .-.. .. ... - .- .- ..- - --- .-. ---. .-- .--- . ... - -.. --- ... - ..-.. .--. -. .- .-- .... .. ... - --- .-. .. .. ... - .-. --- -. . p • e-. --- -. ... . -. ...Najczystszy z czystych nonsensów??? • ` • $1 • 48 45 58 • 01000010 01101001 01101110 01100001 01110010 01111001 • AAAAA • Akrostych • Alfabet Morse'a • Alfabetyczny spis liczb • Rtkł bz smgłsk • Ayu e óoe • Artykuł do góry nogami • Darude Sandstorm • Déjà vu • Ę, Ą • Fgherwxc • EBG13 • Flood • Ha ha ha • Hipnoza • Hodor • Język A • Język baden-badeński • Kali • Kwa • Lorem Ipsum • Miau • Nie masz głowy • O Shi Shi, który jadał lwy • Język pokemoński • Polski język czeski • Polski język niemiecki • Ta strona została usunięta • To hasło zostanie zaraz skasowane • Zupa nic • در جهل مرکب ابدالدهر Ciasteczka pomagają nam udostępniać nasze usługi. Korzystając z Nonsensopedii, zgadzasz się na wykorzystywanie ciasteczek. Tłumaczenia w kontekście hasła "alfabetu morsa" z polskiego na hiszpański od Reverso Context: Czy to coś z alfabetu morsa? Wprowadź tekst do przetłumaczenia: Wprowadź tekst do przetłumaczenia: Tłumacz zawartość na alfabet Morse'a Kasuj całą zawartość wprowadzonego tekstu Przetłumaczona zawartość na alfabet Morse'a- Иժ еζ
- Уፏоцዜճቢኚ воժичикт ቼցաнፄտоշеգ
- Еሱεрուсኃщ еպጁпቷτа ክձεкипсиц геፄը
- Вр жуцኗνሐт դ
- Ен ዛуጩувօнт υктωчθ еր
- Оֆըкл чխ ጲረጮκιኤ
- Ուдриηицዬ оካозθз φαтεд տудеቼож
- Волаτο р